CUESTIONARIO REMEDIAL

CUESTIONARIO

1.       ¿Qué  son las figuras literarias?

2.       ¿Qué es la hipérbole? Escriba tres ejemplos poéticos y tres coloquiales.

3.       ¿Qué es el hipérbaton? Escriba tres ejemplos.

4.       ¿Qué es un apóstrofe?  Escriba tres ejemplos.

5.       ¿Qué es La onomatopeya? Escriba tres ejemplos

6.       ¿Qué es el epíteto? Escriba tres ejemplos

7.       ¿Qué es el símil? Escriba tres ejemplos

8.       ¿Qué es la metáfora? Escriba tres ejemplos

9.       ¿Qué es la anáfora

10.   ¿Qué es la narración?

11.   ¿Qué tipos de narrador conoce? Descríbalos y explique qué personas gramaticales utiliza.

12.   ¿Qué es el mito?

13.   Explique el origen de los  mitos

14.   Redacte un mito cosmogónico.

15.   Realice el cuadro de diferencias y semejanzas entre el mito y la  leyenda.

16.   Explique qué es el género dramático.

17.   Diga tres características de la tragedia.

18.   ¿Cuál es el tema central de “Ollantay”?

19.   Explique la importancia de la obra “Ollantay”

20.   ¿Cuál es el tema central de EDIPO REY?

21.   Enumere los personajes principales de la obra “Edipo Rey” y descríbalos.

22.   ¿Qué es la comedia griega?

23.   Escriba 3 diferencias entre comedia y tragedia.

24.   ¿Qué es el drama?

25.   ¿Quién es el autor de la comedia “El médico a palos”?

26.   Consulte y enumere 5 datos biográficos de William Shakespeare.

27.   Consulte el tema central de las siguientes obras de William Shakespeare: Otelo, Macbeth, Hamlet, Romeo y Julieta.

28.   Realice un modelo de solicitud dirigido a una autoridad institucional con una petición a su elección.

29.   Realice un listado de 50 palabras agudas, 50 graves y 50 esdrújulas.

30.   Escriba 10 oraciones: subraye las partes variables, encierre en un círculo las partes invariables y ponga el nombre gramatical de cada una.

31.   Copie el cuadro sobre el uso de los conectores lógicos de las páginas 98 y 99 y cambie los ejemplos por los suyos.

32.   Defina qué son: la sinalefa, sinéresis y  diéresis.

33.   Explique en qué consiste la ley del acento final.

34.   Cuente las sílabas métricas de un  poema, encierre en un círculo las licencias y explique la ley del acento final. (veinte versos)

35.   Enumere las funciones del lenguaje

36.   Realice 2 ejemplos con cada función del lenguaje de forma escrita y gráfica.

37.   ¿Qué es la épica?

38.   Realice un organizador gráfico sobre los subgéneros épicos

39.   ¿Cuál es el tema central del “Poema del Mío Cid”?

40.   Realice un contraste  (diferencias) entre el héroe y antihéroe.

41.   Escriba el tema central de “Don Quijote de la Mancha”.

42.   Dibuje a Don Quijote de la Mancha y a Sancho Panza, escriba 3 características de cada uno.

43.   Cuente de qué se trata el Lazarillo de Tormes.

44.   Realice un listado de verboides: 50 infinitivos cámbielos a participios y  gerundios.

45.   Redacte una anécdota personal.

46.   Realice un resumen de uno de los libros que leyó.

47.   Escriba el contenido del reportaje que realizó con sus compañeros. Recuerde tomar en cuenta sus elementos: Titular, entrada, cuerpo, información gráfica y cierre.